Većina je naših usluga namijenjena razvoju organizacija.
Tvrtka Aspiria osnovana je 2002. godine, a organizacijskim razvojem započela se usmjereno baviti od 2009. godine. Kako je u to vrijeme u Hrvatskoj tek nekolicina tvrtki bilo spremno za ovu vrstu sustavnog razvoja (većinom se tada razvoj svodio na nepovezane “soft skills” treninge), Aspiria je usluge organizacijskog razvoja (OD) usmjerila prema multinacionalnim korporacijama čije su matične tvrtke s organizacijskim razvojem već bile upoznate i imale iskustva. Neki od prvih klijenata tako su bili razvojno-istraživački centar tvrtke Philip Morris International u Švicarskoj, tehnološko-konzultantski div Accenture (također Švicarska), Delta Maxi Grupa koja je ubrzo postala dio globalne grupacije Delhaize (Belgija) a zatim još veće grupacije Ahold-Delhaize (Nizozemska), tvornica staklene ambalaže Vetropack (švicarski Vetropack Holding), Vipnet (Telekom Austria Group), te Basler osiguranje (također dio švicarske grupacije Baloise).
Tijekom svih ovih godina OD usluge pružali smo različitim organizacijama u gotovo svim industrijama, od financijskog sektora (Erste & Steiermärkische Banka, Erste & Steiermärkische S-Leasing, Triglav osiguranje, UNIQA osiguranje…), farmaceutskog sektora (Abbott, Oktal Pharma, Salveo…), energetskog sektora (OMV, INA, NIS…), proizvođača i prerađivača (DOK-ING, Mann Hummel, Podravka, Printera Grupa, Radin Print, Schachermayer, Vertopack…), maloprodaje, distribucije, transporta i pošte (Atlantic Grupa, Delhaize Grupa, Gebruder Weiss, Hrvatska pošta, Konzum, Končar, Maras, M SAN Grupa, Termocommerce, Tondach…), IT i telekomunikacijskog sektora (Comminus, Iskon Internet, KING ICT, Hrvatski Telekom, Vipnet…), medijskog sektora (24 sata, Njuškalo, Nielsen, McCann Erickson, Večernji list, Adria Media Grupa/Wireless Media Grupa…) te vladinim i nevladinim organizacijama (Austrian Development Agency, Chevening Alumni, Hrvatska udruga za mirenje, Hrvatski zavod za zapošljavanje, Ministarstvo rada i socijalne skrbi, Veleposlanstvo Kraljevine Nizozemske…).
S vremenom tržište je sazrijevalo, posebice ubrzano recesijom koja je u prvi plan nametnula pitanja adekvatnosti, kompetentnosti i motiviranosti zaposlenika, kao i znanja i vještina uprava i menadžmenta u izgradnji konkuretnih organizacija. Potaknuti ovim trendom, pokrenuli smo i međunarodnu školu organizacijskog razvoja i mentorstva pod nazivom ISOD koju su pohađale brojne generacije menadžera, sveučilišnih profesora, savjetnika i samostalnih stručnjaka. Iako u tržišnim utakmicama često konkuriramo jedni drugima, u okviru škole ravnopravno sjedimo i razmjenjujemo iskustva, najbolje prakse i spoznaje o kretanju tržišta i trendovima u razvoju ljudi i organizacija. Zbog nezavisnosti svojeg djelovanja škola danas djeluje kao stručni forum koji okuplja predstavnike klijenata, tvrtke koje se komercijalno bave organizacijskim razvojem, samostalne (“freelance”) specijaliste u OD-u i profesionalce iz srodnih područja. Njome predsjedava jedan od umirovljenih doajena moderne hrvatske menadžerske scene, Darko Cesar.
Temeljna inspiracija za ISOD bila je škola koju je prije 2.380 godina utemeljio Platon – “Akademija” koja je postala izvor iz kojeg je potekao razvoj cijele Zapadne civilizacije. Platon je Akademiju izgradio na ideji koja je bila daleko ispred njegovog vremena, na uvjerenju kako svaka osoba ima potencijal za majstorstvo i veličinu. Potencijal koji se rađa iz znanja i samospoznaje. Škola je bila zatvorenog tipa, što znači da je imala kontinuitet rada sa stalnim sudionicima koji su između sebe s vremenom gradili dugoročne i kvalitetne odnose, dijeleći se nesputano i učeći o sebi. Iako je postojala i poštivala se razlika između mlađih i starijih članova, nije bilo čvrste granice između učenika i učitelja. Akademija je objedinjavala različite teme u svojem kurikulumu, od čega se svaka prenosila metodom koju je Platonu predao njegov učitelj Sokrat. Platon i njegovi suradnici postavljali su pred sebe probleme o kojima bi diskutirali i rješavali ih. Dijalogom su gradili znanje i vlastiti karakter, dolazeći tako do spoznaja i istina većih od stavova bilo čijeg ega. Platon je ponekad držao predavanje, no preferirala se i najčešće prakticirala dijalektika. Kurikulum je bio integralan, objedinjujući u sebi fiziku i metafiziku, ontologiju i epistemologiju. Ovaj revolucionaran pristup, osmišljen kako bi potaknuo preispitivanje i samostalno razmišljanje, poseban je naglasak stavljao na uključivanje i razvijanje više različitih dimenzija pojedinca.
Platonova Akademija postala je inspiracija i svjetionik ljudskog razvoja kroz vjekove. Njegovu tradiciju nastavili su drugi, počevši s Platonovim učenikom Aristotelom čija se škola zvala Licej. Čak je i Einstein bio nadahnut Platonovim pristupom razvoju te je osnovao svoju školu – Olimpija Akademiju koju su činili on i njegova skupina švicarskih prijatelja. Olimpija je također imala integralni pristup, objedinjujući u dijalogu teme od filozofije do fizike. Sam Einstein više je puta izjavio kako je Olimpija Akademija imala značajan utjecaj na njegov intelektualni razvoj i znanstvenu karijeru.
Aristotelova tradicija u korijenu je inspiracije razvojne djelatnosti Aspirie. Svoje škole, treninge, coaching i mentorstvo, savjetovanje i organizacijske intervencije temeljimo na svim opisanim načelima: integralnosti kurikuluma, dijaloškom i iskustvenom radu te ravnopravnosti sudionika uz međusobno poštovanje.
Odlučni u namjeri da Aspiria i ISOD budu prepoznati kao regionalni lideri u području prakticiranja i podučavanja discipline razvoja ljudi i organizacijskog razvoja, neprestano se školujemo kod vodećih svjetskih stručnjaka i znanstvenika u ovoj domeni, kontinuirano unaprjeđujući usluge koje pružamo i partnerstva s kompetentnim specijalistima u različitim područjima.
* * *
Tvrtku Aspiria, školu ISOD, filantropsku udrugu Altruizam i još čitav niz drugih projekata vode partneri – poslovni i životni – Daniela i Ivan Miljan.
Daniela Miljan diplomirana je ekonomistica Fakulteta ekonomije i turizma u Puli. Aktivna je trenerica u području vođenja i menadžmenta (od 1994.) te executive coach i mentorica (od 2006.). Uz to, završila je i niz edukacija iz područja razvoja ljudi i organizacija, te danas pPredaje diplomski program executive coachinga, organizacijskog razvoja i mentorstva u više europskih zemalja. Certificirana je medijatorica, ovlaštena trenerica medijatora i članica Hrvatske udruge za mirenje. Radila je kao Training Manager u tvrtki Atlantic Trade, kao Senior Training Manager u Konzumu i vodila niz razvojnih programa za članice koncerna Agrokor (Ledo, Jamnica, Sarajevski Kiseljak, Frikom…). Vodila je razvoj i regionalno širenje grupacije M SAN Grupa, te na poziciji direktorice tvrtke KimTec izgradnju prve regionalne članice grupacije M SAN u Bosni i Hercegovini. Utemeljiteljica je EMCC Croatia (hrvatski ogranak Europskog vijeća za mentorstvo i coaching). Završila je školovanje za NLPt savjetnika u Hrvatsko-austrijskom trening centru za neuro-lingvističku psihoterapiju, te WingWave coaching Besser-Siegmund Institute-a. Završila je Psych-K i Advanced Psych-K trening iz psihokineziološkog razvoja te Core Integral i Advanced Integral program razvoja ljudi i organizacija.
Ivan Miljan karijeru je započeo 2000. kao Microsoftov inženjer, trener i trener trenera. 2003. pridružio se vodstvu M SAN Grupe te do 2006. kao direktor edukacije u tvrtki KING ICT izgradio najveći privatni sustav IT edukacije u Europi: u 230 vlastitih i ugovornih učionica obučavalo se više od 80.000 ljudi za potrebe tijela državne uprave i velikih tvrtki (INA, HEP, HŽ, Agram…). Projektirao je i izgradio nacionalni e-Learning sustav Nikola Tesla za 800.000 korisnika javnog obrazovanja, te multimedijalni obrazovni paket ECDLBox s oznakom “Izvorno Hrvatsko”. Kao direktor organizacijskog razvoja od siječnja 2007. do svibnja 2009. vodio je razvoj tvrtki na tržištima Srbije, BiH i Makedonije. Od 2009. radi u vlastitoj tvrtki pružajući usluge organizacijskog razvoja multinacionalnim tvrtkama u Hrvatskoj i inozemstvu. Osnivač je Integral School of Organization Development (ISOD) – međunarodnog poslijediplomskog studija organizacijskog razvoja na kojem predaje OD, mentorstvo i superviziju. Autor je knjige Mastery of Development: Instructions on Integral Organizational Development and Mentoring, te knjige Liderstvo u razvoju – Kako predvoditi razvoj ljudi i organizacija (literatura s ograničenjem distribucije i uporabe, dostupna studentima ISOD škole).